第15章人販子？
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第15章 人販子？
把學生的渴望讀書識字的願望強化後，紀寧開始正式教學生學習。
與時下私塾學院先教各種啟蒙不同，紀寧側重於教人識字。
畢竟，他也明白自己在學術一道尚淺薄，還需勤奮攻讀四書五經，不敢輕易誤人子弟，所以他目前能做的是教人識字。
尤其是鑒於他目前不學無術的名聲，要把私塾辦好，必須別開奚徑，以奇制勝。
而對來自底層老百姓來說，上學學會了多少個字才是最直觀最實在的。不識字、不會寫字，學再多道理管屁用。
只見紀寧把事先準備好的一塊木板掛上墻壁，那木板上書著五個大字：一二三四五。
“大家看好了，這是我們日常數數經常用到的數字，一二三四五。”紀寧手持教鞭，指著木板上的文字說道，“今日上午，先學這五個字。”
學以致用，學習日常經常接觸的東西才容易學會，容易記牢。
數字是普通人經常要用到，也經常接觸，字又簡單，學了就能用，方便記憶，更讓學生和家長認為學到東西。
在神祝之光的加持下，一個上午下來，三十名幾乎從沒學過字的學生竟把這五個字全部學會了。
紀寧不得不暗暗震驚神祝之光的神奇和強大，果然如有神助啊！
…………
“……書中自有千鍾粟……書中自有黃金屋……書中車馬多如簇……書中自有顏如玉……”蘇府聽雨閣，蘇蒹葭纖纖玉手輕托著一張白宣紙，紙上寫著一首詩，正是今天早上紀寧在三味書院當眾念出的那首《勸學詩》。
旁邊站著的采霞不禁問道：“小姐，這首詩好像是新詩，不會也是昔日紀大學士的遺作吧？”
蘇蒹葭輕搖臻首，說道：“不是。紀伯父豈會做出這種詩來？”
“這麽說這首詩很差？我聽見許多人因為這首詩罵紀永寧。”采霞問道。
蘇蒹葭把詩輕輕放到桌面，然後淡聲道：“詩本身不算差。只是它的立意太過直白粗俗，觸了讀書人的忌諱。儒家向來以學聖人言、窮則修身、達則濟天下、為民心立命自居，滿口仁義道德。而他這首勸學詩直白地以金錢香車寶馬美女等功利做誘，勸人讀書識字。此詩一出，只怕他更招人非議了。”
“這麽說他這首勸學詩還是通的？”采霞問道。
蘇蒹葭微點臻首道：“當然通。而且，他這首詩是面向他所教的貧窮子弟，可謂是直切真意、言簡意賅，以當時的場景，可謂是一首好詩。”
“哇，沒想到他被趕出紀府後，發奮讀書兩個多月，居然就能做出一首真正的詩來。”采霞不禁有一絲驚訝地道。
說者無心，聽者有意。蘇蒹葭聽到采霞的話，不禁芳心微動一下，才意識到紀寧居然做了一首合適的詩，真有點出乎她的意料。
“不過一首直白、立意粗俗的詩罷了，又能說明什麽？”緊接著，她又在心底暗搖頭。
秦府，秦圓圓聽到下人回報，得知紀寧所做的《勸學詩》後，不禁有些哭笑不得地輕搖了搖臻首。
“這紀永寧，怎的就如此冒在下大不韙呢？竟敢做出如此直白通透的勸學詩來，就不怕被天下士子討伐嗎？”
“不過，僅用功讀書兩個餘月，就能做出如此言簡意賅的詩，不愧是大學士之子。”
下午，金陵城最好的書院白鹿書院，一群身穿儒服的學子圍坐一起，討論起紀寧的三味書院開講的第一課。
“知道嗎？紀寧那不學無術之徒居然當著他的學生面作了一首詩。”有一位學子首先八卦地道。
立即有幾位學子驚訝地叫道：“他也會作詩？別開玩笑，該不會是進入詩詞閣買的吧？”
其他學子也不禁側耳傾聽。
最近，有關紀寧的話題很火熱，雖然都是罵紀寧開辦私塾誤人子弟，鄙視紀寧不學無術，嘲笑紀寧不自量力。
“應該不是。沒有人敢做那首詩。”那個八卦的學子搖頭道，“那首詩，嘖嘖，有辱斯文，不堪入耳！如今，滿城都在罵紀寧呢。”
“到底是什麽詩？”其他學子都好奇起來了，紛紛詢問道。
那學子露出幾分玩味的嘲笑，然後搖頭晃腦地念道：“富家不用買良田，書中自有千鍾粟……書中自有黃金屋……書中自有顏如玉；男兒若遂平生志。六經勤向窗前讀。”
眾學子聽完，頓時炸開鍋了。
“怒啊，可恨！他紀寧自己敗類便罷，竟敢做出如此惡詩，誤人子弟！”有學子不禁跳起來出言大聲罵道。
又有學子罵道：“以利誘人，始作俑者無後乎！”
眾學子七嘴八舌討伐紀寧一陣後，有一位學子突然大聲高呼：“各位同學，我們不能再坐視紀寧這個敗類誤人子弟，敗壞我們讀書人的名聲。我們立即出發，砸了紀寧的爛私塾！”
“對！對！對！”立即有許多學子讚成附和地大聲叫道。
但立即又有一位學子大聲道：“諸位冷靜。諸位冷靜。前幾日，秦學長、吳學長等學長曾討論過紀寧開私塾之事，認為紀寧不足為慮，無需勞師動眾，且觀其敗即可！”
眾學子聞言，很快就平靜下來。
秦楓在金陵城年輕一代威望極高，有人曾道他是第二個紀淩，所以他的話在年輕學子中頗有份量。
“不錯，紀寧這個敗類廢物哪配我們出手，且觀其敗即可！”不少學子紛紛說道，“尤其是他做的那首詩，更是暴露出其真面目，滿城百姓皆知其惡，更不會有人去他的私塾讀書了！”
其他學子聞言，紛紛點頭，覺得很在道理。
於是，放棄了一起去砸紀寧的私塾的行動。區區一個廢物，實在不配他們自降身份出手。
夜幕降臨，華燈盞盞，入夜後的金陵城反而更加喧囂熱鬧。
紀寧一襲白衣長袍，身材修長，玉面似冠，五官俊朗，手持一把寫意山水畫紙折扇，充滿書卷氣，閑庭信步在游人如織的街道上，如鶴立雞群，真是翩翩濁世公子。
同時，也引得許多路人註目，尤其是女孩子，若不是還有點女孩子的矜持，恐怕就追在他身後看了。
女扮男妝的雨靈化成一位相貌清秀無比的青衣小廝緊跟在紀寧身後。
雨靈的女扮男妝不太成功，除了帶著一些胭脂味外，關鍵是她的胸｜脯鼓囊囊的，藏不住，只需正面定目一看，就能發現是個假小子。
不過，無所謂了。大永朝，女子女扮男妝出行風氣頗盛，並不是真的讓人認不出來，只為不太招人註目即可。而男人們縱然明眼看出對方女扮男妝，只會表示尊重，也不會特意揭穿。
信步在這攘攘熙熙的夜市街道上，紀寧很享受這古代人物風情的氛圍，他現在的心情確實好。
本以為教學生一到十這十字需要兩天時間，沒想到僅一天就教會了，還把“百、千、萬”三個字教了。
雖說這十三個字很簡單易懂，但對初學者來說，這進度實在有點驚人。他不得不驚嘆青紫色的神祝之光加成效果太驚人。
心情大好的他今晚在書房裏有些坐不住，遂帶上丫環雨靈上街游玩散步。
雨靈跟在紀寧身後，也很高興，一雙靈動的美目骨碌碌地轉，觀看周遭一切美好事物。
因為要侍候紀寧讀書，她也有好一段時間沒能晚上上街游玩了。
紀寧俊臉掛著淡淡的笑容，目光打量著身邊古代人物風俗，忽然看見前段一位灰衣中年漢子緊抱著一位錦衣小女孩在人群中匆匆行走。
那小女孩似乎睡著了，軟綿綿地垂下粉嫩嫩的雙臂，隨著灰衣中年漢子急行而擺動。
“莫非是人販子？”
紀寧下意識地想道，立即快步迎上去，擋住那灰衣中年漢子的去路。
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把學生的渴望讀書識字的願望強化後，紀寧開始正式教學生學習。
與時下私塾學院先教各種啟蒙不同，紀寧側重於教人識字。
畢竟，他也明白自己在學術一道尚淺薄，還需勤奮攻讀四書五經，不敢輕易誤人子弟，所以他目前能做的是教人識字。
尤其是鑒於他目前不學無術的名聲，要把私塾辦好，必須別開奚徑，以奇制勝。
而對來自底層老百姓來說，上學學會了多少個字才是最直觀最實在的。不識字、不會寫字，學再多道理管屁用。
只見紀寧把事先準備好的一塊木板掛上墻壁，那木板上書著五個大字：一二三四五。
“大家看好了，這是我們日常數數經常用到的數字，一二三四五。”紀寧手持教鞭，指著木板上的文字說道，“今日上午，先學這五個字。”
學以致用，學習日常經常接觸的東西才容易學會，容易記牢。
數字是普通人經常要用到，也經常接觸，字又簡單，學了就能用，方便記憶，更讓學生和家長認為學到東西。
在神祝之光的加持下，一個上午下來，三十名幾乎從沒學過字的學生竟把這五個字全部學會了。
紀寧不得不暗暗震驚神祝之光的神奇和強大，果然如有神助啊！
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“……書中自有千鍾粟……書中自有黃金屋……書中車馬多如簇……書中自有顏如玉……”蘇府聽雨閣，蘇蒹葭纖纖玉手輕托著一張白宣紙，紙上寫著一首詩，正是今天早上紀寧在三味書院當眾念出的那首《勸學詩》。
旁邊站著的采霞不禁問道：“小姐，這首詩好像是新詩，不會也是昔日紀大學士的遺作吧？”
蘇蒹葭輕搖臻首，說道：“不是。紀伯父豈會做出這種詩來？”
“這麽說這首詩很差？我聽見許多人因為這首詩罵紀永寧。”采霞問道。
蘇蒹葭把詩輕輕放到桌面，然後淡聲道：“詩本身不算差。只是它的立意太過直白粗俗，觸了讀書人的忌諱。儒家向來以學聖人言、窮則修身、達則濟天下、為民心立命自居，滿口仁義道德。而他這首勸學詩直白地以金錢香車寶馬美女等功利做誘，勸人讀書識字。此詩一出，只怕他更招人非議了。”
“這麽說他這首勸學詩還是通的？”采霞問道。
蘇蒹葭微點臻首道：“當然通。而且，他這首詩是面向他所教的貧窮子弟，可謂是直切真意、言簡意賅，以當時的場景，可謂是一首好詩。”
“哇，沒想到他被趕出紀府後，發奮讀書兩個多月，居然就能做出一首真正的詩來。”采霞不禁有一絲驚訝地道。
說者無心，聽者有意。蘇蒹葭聽到采霞的話，不禁芳心微動一下，才意識到紀寧居然做了一首合適的詩，真有點出乎她的意料。
“不過一首直白、立意粗俗的詩罷了，又能說明什麽？”緊接著，她又在心底暗搖頭。
秦府，秦圓圓聽到下人回報，得知紀寧所做的《勸學詩》後，不禁有些哭笑不得地輕搖了搖臻首。
“這紀永寧，怎的就如此冒在下大不韙呢？竟敢做出如此直白通透的勸學詩來，就不怕被天下士子討伐嗎？”
“不過，僅用功讀書兩個餘月，就能做出如此言簡意賅的詩，不愧是大學士之子。”
下午，金陵城最好的書院白鹿書院，一群身穿儒服的學子圍坐一起，討論起紀寧的三味書院開講的第一課。
“知道嗎？紀寧那不學無術之徒居然當著他的學生面作了一首詩。”有一位學子首先八卦地道。
立即有幾位學子驚訝地叫道：“他也會作詩？別開玩笑，該不會是進入詩詞閣買的吧？”
其他學子也不禁側耳傾聽。
最近，有關紀寧的話題很火熱，雖然都是罵紀寧開辦私塾誤人子弟，鄙視紀寧不學無術，嘲笑紀寧不自量力。
“應該不是。沒有人敢做那首詩。”那個八卦的學子搖頭道，“那首詩，嘖嘖，有辱斯文，不堪入耳！如今，滿城都在罵紀寧呢。”
“到底是什麽詩？”其他學子都好奇起來了，紛紛詢問道。
那學子露出幾分玩味的嘲笑，然後搖頭晃腦地念道：“富家不用買良田，書中自有千鍾粟……書中自有黃金屋……書中自有顏如玉；男兒若遂平生志。六經勤向窗前讀。”
眾學子聽完，頓時炸開鍋了。
“怒啊，可恨！他紀寧自己敗類便罷，竟敢做出如此惡詩，誤人子弟！”有學子不禁跳起來出言大聲罵道。
又有學子罵道：“以利誘人，始作俑者無後乎！”
眾學子七嘴八舌討伐紀寧一陣後，有一位學子突然大聲高呼：“各位同學，我們不能再坐視紀寧這個敗類誤人子弟，敗壞我們讀書人的名聲。我們立即出發，砸了紀寧的爛私塾！”
“對！對！對！”立即有許多學子讚成附和地大聲叫道。
但立即又有一位學子大聲道：“諸位冷靜。諸位冷靜。前幾日，秦學長、吳學長等學長曾討論過紀寧開私塾之事，認為紀寧不足為慮，無需勞師動眾，且觀其敗即可！”
眾學子聞言，很快就平靜下來。
秦楓在金陵城年輕一代威望極高，有人曾道他是第二個紀淩，所以他的話在年輕學子中頗有份量。
“不錯，紀寧這個敗類廢物哪配我們出手，且觀其敗即可！”不少學子紛紛說道，“尤其是他做的那首詩，更是暴露出其真面目，滿城百姓皆知其惡，更不會有人去他的私塾讀書了！”
其他學子聞言，紛紛點頭，覺得很在道理。
於是，放棄了一起去砸紀寧的私塾的行動。區區一個廢物，實在不配他們自降身份出手。
夜幕降臨，華燈盞盞，入夜後的金陵城反而更加喧囂熱鬧。
紀寧一襲白衣長袍，身材修長，玉面似冠，五官俊朗，手持一把寫意山水畫紙折扇，充滿書卷氣，閑庭信步在游人如織的街道上，如鶴立雞群，真是翩翩濁世公子。
同時，也引得許多路人註目，尤其是女孩子，若不是還有點女孩子的矜持，恐怕就追在他身後看了。
女扮男妝的雨靈化成一位相貌清秀無比的青衣小廝緊跟在紀寧身後。
雨靈的女扮男妝不太成功，除了帶著一些胭脂味外，關鍵是她的胸｜脯鼓囊囊的，藏不住，只需正面定目一看，就能發現是個假小子。
不過，無所謂了。大永朝，女子女扮男妝出行風氣頗盛，並不是真的讓人認不出來，只為不太招人註目即可。而男人們縱然明眼看出對方女扮男妝，只會表示尊重，也不會特意揭穿。
信步在這攘攘熙熙的夜市街道上，紀寧很享受這古代人物風情的氛圍，他現在的心情確實好。
本以為教學生一到十這十字需要兩天時間，沒想到僅一天就教會了，還把“百、千、萬”三個字教了。
雖說這十三個字很簡單易懂，但對初學者來說，這進度實在有點驚人。他不得不驚嘆青紫色的神祝之光加成效果太驚人。
心情大好的他今晚在書房裏有些坐不住，遂帶上丫環雨靈上街游玩散步。
雨靈跟在紀寧身後，也很高興，一雙靈動的美目骨碌碌地轉，觀看周遭一切美好事物。
因為要侍候紀寧讀書，她也有好一段時間沒能晚上上街游玩了。
紀寧俊臉掛著淡淡的笑容，目光打量著身邊古代人物風俗，忽然看見前段一位灰衣中年漢子緊抱著一位錦衣小女孩在人群中匆匆行走。
那小女孩似乎睡著了，軟綿綿地垂下粉嫩嫩的雙臂，隨著灰衣中年漢子急行而擺動。
“莫非是人販子？”
紀寧下意識地想道，立即快步迎上去，擋住那灰衣中年漢子的去路。
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